我一直以為安規(guī)測試是一個以經(jīng)驗的多少作為能力水平高低的衡量標(biāo)準(zhǔn)的一項技術(shù)工作，有點類似硬件設(shè)計、模擬芯片設(shè)計、醫(yī)生的行業(yè)。起初學(xué)習(xí)比較簡單，入門比較容易。常規(guī)的試驗就那些，測試方法也基本已經(jīng)固定，拿個一般產(chǎn)品來也能依葫蘆畫瓢完整檢測，完成報告。
何為經(jīng)驗，何為知識？我總結(jié)不好，一位知乎網(wǎng)友寫的很好：
知識能反復(fù)驗證，不會出現(xiàn)反例，發(fā)現(xiàn)了反例就可以推翻。嚴(yán)格的說只有自然科學(xué)的知識真正滿足這些條件，一般由新的測量或?qū)嶒灧椒▉硗七M知識的改變。在社會科學(xué)領(lǐng)域，知識更多是學(xué)術(shù)權(quán)威達成共識的一些概念、判斷和推論，依靠的一群人的意見，取交集。
經(jīng)驗有很多是無法反復(fù)驗證的，因為經(jīng)驗很多不能標(biāo)準(zhǔn)化，不能測量。
從可交流性上看，知識和經(jīng)驗不同。知識能夠存在于文字記錄之中，經(jīng)驗則大量存在于非書面信息中。由于能轉(zhuǎn)化為清晰嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼Z言，知識能存在于兩個個體之間，互相理解，沒有歧義；經(jīng)驗往往不能用清晰嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼Z言表達出來，不能存在于兩個個體之間，大量經(jīng)驗只存在于單個個體的頭腦中。
標(biāo)準(zhǔn)里寫出來的是知識，它是經(jīng)驗的總結(jié)，涵蓋各種可能性，基本不會出現(xiàn)反例。但由于涵蓋的內(nèi)容太龐大，針對某一個具體的產(chǎn)品，具體的問題又會顯得針對性不強，適用性不強，實操型不強。
這時候就要凸顯經(jīng)驗的重要性了，經(jīng)驗就是針對某個特定的產(chǎn)品，特定的場景發(fā)生的問題的特定解決方案，這個方案不能推廣到所有產(chǎn)品，所有場景，但在一定情況下，它又是有效且準(zhǔn)確的。由于經(jīng)驗的這個不能普適的特點，所以產(chǎn)生了以下幾個問題。
1、不易標(biāo)準(zhǔn)化，傳承易走樣。
我相信各個機構(gòu)編制具體的測試規(guī)范，測試指導(dǎo)書的時候都比較頭疼，如果想讓指導(dǎo)書能適用各種情況，在任何時候能能起到指導(dǎo)的作用，那結(jié)果就是照抄標(biāo)準(zhǔn)，因為標(biāo)準(zhǔn)才是滴水不漏（實際也并非如此）如果想寫的具體、詳細，能夠真正的讓工程師看指導(dǎo)書時能得出實際的結(jié)果，那你所描述的東西就不能適用到所有情況。。這點在原來編制教材講義時感觸特深，不敢隨便講特例，怕以偏概全。
實際情況基本上是指導(dǎo)書就是擺設(shè)，應(yīng)付檢查的，真正學(xué)習(xí)者，基本都是師傅教徒弟。這種產(chǎn)品應(yīng)該怎么測試，那種產(chǎn)品應(yīng)該怎么測試，照我說的做就行了。學(xué)習(xí)者能否得到正確的知識主要依靠2個條件：1）他的師傅學(xué)的是否正確全面。2）他的師傅教的時候是否正確全面。
2、經(jīng)驗來源于經(jīng)歷，經(jīng)歷總是有限的。
經(jīng)歷的多，經(jīng)驗就多，然而一個人的經(jīng)歷總是有限的。如果有比較好的經(jīng)驗傳遞機制的話，一個人總結(jié)的經(jīng)驗可以傳遞給下一個人，經(jīng)驗可以得到很好的繼承和發(fā)展，形成一個機構(gòu)的寶貴財富，使得機構(gòu)和機構(gòu)內(nèi)的人能夠共享和加強這些財富。如果沒有好的經(jīng)驗總結(jié)和傳遞機制，那很多寶貴的經(jīng)驗可能就會隨著人員的流動而流失，未必使得機構(gòu)越來越強。對組織來說，歷史很重要，但機制更重要，否則歷史也可能是包袱。
3、經(jīng)驗來源于個體，不同個體有不同理解。
這個個體可以指個人，也可以指一個機構(gòu)。相同的事情不同的個體可能有不同的理解，不同的解決方式，也許會得到不同的結(jié)論，也有可能得到相同的結(jié)論。有時候雖然結(jié)論一樣，但過程并不一樣，理解上可能截然相反。曾經(jīng)做過一個間隙與爬電的能力驗證，我們從幾個可能的答案中選出了一個更接近一般經(jīng)驗的結(jié)果，雖然結(jié)果是滿意的，但100多家機構(gòu)給出了19個答案，這很說明問題。另外我并不認為我們報上去結(jié)果是百分百正確的，但是他們說我們的結(jié)果是正確的，我不知道是否該繼續(xù)深究下去了。
誰能給我們一個正確答案呢？哪里能讓我們充分的討論，直到大家都認可，都同意？
4、以結(jié)果為導(dǎo)向的工作，真實的經(jīng)驗到底重要不重要
安規(guī)測試的目的是確保產(chǎn)品的安全性符合標(biāo)準(zhǔn)，符合標(biāo)準(zhǔn)可以理解一般情況及大多數(shù)情況下是安全的，可以放心使用。安全不是過程，安全是結(jié)果。試驗做的對不對有多重要呢，結(jié)果對上了更重要。
這也可以算目前雖然很多人的測試過程做的并不正確（正確與否有時候更像是能力驗證里的中位值，趨于中間，但未必絕對準(zhǔn)確），但并不影響檢測結(jié)果、不影響出報告，不影響實際使用。